不登校

保護者向け

行き渋りと不安症の見分け方|「嫌」と「怖い」はまったく違う対応が必要【病棟経験8年の視点】

行き渋りの背景には「嫌(環境因)」「だるい(体調)」「怖い(不安症圏)」の3層があり、対応がまったく違います。児童思春期精神科看護師が、見分けの7つのサイン、不安症5タイプ、朝の対応プロトコル、担任との連携テンプレ、認知行動療法の家庭エッセンス、年齢別対応まで具体的に解説します。
保護者向け

子どもの不安症・分離不安への関わり方|登校しぶりの背景にある「不安」を見抜く【児童精神科看護師が解説】

児童思春期精神科の看護師が、子どもの不安症(分離不安・全般性不安・社交不安)を解説。登校しぶりや身体症状の背景にある不安の見抜き方、家庭でできる関わり方、医療機関のタイミングまで現場視点でまとめました。
保護者向け

フリースクールという選択肢|学校でも家でもない「第三の居場所」の選び方【現場の看護師から】

児童思春期精神科の看護師が、不登校の子の選択肢としての「フリースクール」を解説。種類・特徴・料金・出席扱い・選び方のポイント、通信制高校との違いまで、現場視点でまとめました。
保護者向け

子どもの摂食障害の入り口サイン|「痩せたがる」「食べなくなる」を見逃さない家庭の視点【児童精神科看護師が解説】

児童思春期精神科の看護師が、思春期の子どもの摂食障害の入り口サインと家庭でできる初期対応を解説。食事量の変化・体重へのこだわり・身体サインの見逃さないポイント、親がしてはいけないこと、早期受診の重要性までまとめました。
保護者向け

子どもの強迫症(OCD)の気づき方と家庭の工夫|担当経験から伝えたい「巻き込まない」関わり方【病棟経験8年の視点】

児童思春期精神科の看護師が、担当経験をもとに子どもの強迫症(OCD)の気づき方と家庭の関わり方を解説。手洗い・確認・数える・順番など典型的な症状と、家族が「巻き込まれない」ための具体的工夫をまとめました。
保護者向け

チック・トゥレット症の子への家庭の関わり方|自分を叩く・殴るを含めて【児童精神科看護師が担当経験をもとに解説】

児童思春期精神科の看護師が、担当経験をもとにチック・トゥレット症の子への家庭の関わり方を解説。まばたき・咳払いなどの単純チックから、自分を叩く・殴るなどの複雑チックまで、叱らずに支える家庭の工夫をまとめました。
保護者向け

不登校の子を持つ親の「孤立感」との向き合い方|相談先を広げる勇気【児童精神科看護師が解説】

不登校の子を持つ親が陥りやすい孤立感を、児童思春期精神科看護師が解説。相談先の4方向、孤立の段階別チェック、親の会・オンラインの選び方、不登校歴別の支援ニーズ、季節別の波の乗り越え方、月次ルーティン、自分時間20選まで具体的にまとめました。
保護者向け

5月の気圧変動と子どものメンタル|「なんとなく調子悪い」の正体と家庭でできる3つの工夫【現役看護師の本音】

5月の気圧変動と子どものメンタル不調。「なんとなく調子悪い」の正体と家庭でできる自律神経ケアの工夫を、児童思春期精神科の看護師として、父親としての視点も交えて丁寧に解説します。
保護者向け

「保健室登校」という選択|教室に入れない子への段階的復帰ステップ【児童精神科看護師が解説】

保健室登校は「学校に行けない」と「教室復帰」の間にある第三の選択肢です。児童思春期精神科看護師が、出席扱いの実態、段階的復帰5ステップ、向き不向き、養護教諭との連携、別室・適応指導教室との違い、進路選択、保護者の心構え10ヶ条まで具体的に解説します。
不登校

個別指導の明光義塾を不登校・発達特性の子に勧めるかどうか|通塾型を看護師目線で見る

不登校や発達特性のある子の塾選びに悩む親御さんへ。児童思春期精神科の看護師が、個別指導の「明光義塾」を通塾型の視点でレビュー。勧めるかどうかの判断ポイントを現場視点で解説します。