保護者向け 友達ができない・友達とうまくいかない我が子へ｜背景別の理解と親にできる関わり方【児童精神科看護師が解説】
児童思春期精神科の看護師が、友達ができない・友達とうまくいかない子への関わり方を背景別に解説。内気・発達特性・HSC・傷つき体験などタイプごとの理解、家庭でできる支え方、いじめやSNSへの対応、相談先までを現場の視点でまとめます。
コミュニケーション
保護者向け 
子供への声掛け・接し方 「大丈夫？」に大丈夫としか答えない子へ｜本音を急かさない言い換え7例
「大丈夫？」と聞いても「大丈夫」で終わり、何を聞けばよいか迷う親へ。状況、体調、選択肢、必要な助け、話せる時期を尋ねる言い換え7例と、観察を伝えて沈黙を待つ方法を整理します。本音を急かさず、危険時は安全確認を優先する考え方も解説します。
子供への声掛け・接し方 反抗期の「うざい」に傷ついた親へ｜距離を取りながら守る家庭の境界線
反抗期の子から「うざい」「話しかけるな」と言われ、距離の取り方に迷う親へ。質問を減らして残したいルール、暴言への境界線、話す時間の予告、スマホや帰宅ルール、危険サインを整理します。反抗期だからと親がすべて我慢せず、相談する目安も解説します。
子供への声掛け・接し方 話すのが苦手な子に何を聞けばいい？｜筆談・指差しなど本人が選べる伝え方
家では話すのに学校では話さない、質問しても答えない子が心配な親へ。筆談、指差し、カード、端末など本人が選べる伝え方、返事を急かさない待ち方、学校との共有を整理します。話すことだけを目標にせず、生活への影響が続く時の相談先も解説します。