保護者向け 発達特性のある子の知育玩具選び｜「トイサブ！」で広がる遊びの選択肢
「買ったおもちゃにすぐ飽きる」発達特性のある子の親御さんへ。児童思春期精神科の看護師が、知育玩具レンタル「トイサブ!」を発達特性視点でレビュー。遊びの選択肢の広げ方を現場視点で紹介します。
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保護者向け 
子供への声掛け・接し方 場面緘黙症の子への家庭での関わり方｜「話せない」ではなく「話せる環境」を整える視点【児童精神科看護師が解説】
家では話せるのに園や学校では声が出ない「場面緘黙」のお子さまへの家庭での関わり方を、児童思春期精神科看護師が解説。見落とされやすいサイン、環境づくりのコツ、NG対応、学校との連携、相談のタイミングまでやさしくまとめました。
不登校 勉強につまずいた不登校・発達特性の子へ｜完全1対1のキズキ共育塾という選択肢
「勉強に挫折感を持っている我が子に、もう一度学びの楽しさを思い出してほしい」「集団授業ではどうしてもついていけない」「発達特性のある子に理解のある先生にお願いしたい」 不登校で勉強から離れていた子、発達特性で学習につまず [...]
保護者向け 親自身が発達特性かもしれない、と気づいたときの向き合い方【精神科看護師が解説】
子どものことを調べていたら、自分にも発達特性があるかも…と気づいた親御さんへ。児童思春期精神科で5年勤務した看護師が、向き合い方・診断の判断軸・家庭でできる工夫をやさしく解説します。
不登校 不登校専門のオンライン個別指導｜「学校に戻ろう」を急がせない学びの選択肢
「学校に戻すための塾は、本人にプレッシャーになる気がする」「勉強の遅れは気になるけど、復学を急かしたくない」「不登校への理解がある先生に教えてほしい」 不登校のお子さんに学習サポートを考える時、こんな悩みを抱える親御さん [...]
児童思春期精神科の現場から 現場で出会った5つの言葉｜患者家族から看護師が教わった瞬間【児童思春期精神科 体験エッセイ集】
児童思春期精神科の現場で、患者家族から看護師が教わった忘れられない5つの言葉。約8年働いてきた現役看護師が、家族の言葉と、それが看護観をどう変えたかをエッセイとしてお届けします。
保護者向け 夫婦で子育て方針が合わない｜父母の違いが子に与える影響と対話の工夫【精神科看護師が解説】
夫婦で子育ての方針が合わないとき、子どもにどんな影響があるのか。児童思春期精神科で家族面談に関わってきた看護師が、対話の整え方・役割分担・リカバリーのコツを中立的な視点でまとめます。
保護者向け 「子どものことだけじゃない、自分のことも話したい」親へ｜オンラインカウンセリング「cotree（コトリー）」を勧めたい理由【児童精神科看護師が解説】
児童思春期精神科の看護師が、自分のためのオンラインカウンセリング「cotree（コトリー）」を中立的に紹介。子どもの悩みだけでなく、夫婦・職場・自分自身のテーマも扱える設計、料金、向いている方の特徴をまとめました。
児童思春期精神科の現場から 児童思春期精神科の病棟という場所｜現役看護師がそっと見せる、4月から3月までの12ヶ月【看護師の体験エッセイ】
児童思春期精神科の病棟は実際にはどんな場所か。約8年働いてきた現役看護師が、4月から3月までの12ヶ月の様子をエッセイとしてそっとお見せします。患者家族の方に届けたい現場の風景です。
子供への声掛け・接し方 子どもに届く「大丈夫？」の言い換え7選｜心を開く問いかけ方【精神科看護師が解説】
「大丈夫？」と聞くと「大丈夫」としか返ってこない——。児童思春期精神科で5年働いた看護師が、子どもが本音を話しやすくなる「大丈夫？」の言い換え7選を、病棟の面談エピソードとともに解説します。